Panorama des littératures francophones d'Afrique

Panorama des littératures francophones d'Afrique PDF Imprimer Envoyer

actu_livret_litte_francophoneL'Institut français propose un livret numérique consacré aux littératures francophones d’Afrique.

Découvrez un parcours chronologique et thématique d’une littérature souvent méconnue par les enseignants et les apprenants de français en dehors du continent africain.

Une invitation à la découverte tout public des littératures africaines. Ce livret numérique vous est proposé par Bernard Magnier et l'Institut français.

livret_litte_francophone

Voguez d'auteur en auteur autour des sept thématiques proposées : 

  • Chapitre 1 : Photographier... Ne plus être photographiés
  • Chapitre 2 : Histoires d'enfants, de femmes, de famille
  • Chapitre 3 : Les traces de l'Histoire
  • Chapitre 4 : De la révolte aux lendemains qui déchantent
  • Chapitre 5 : Au cœur des années 1990 : des guerres, un génocide, des enfants-soldats
  • Chapitre 6 : Afrique/Europe : aller-retour ?
  • Chapitre 7 : D'autres horizons littéraires

Emparez-vous en !



Consultez :



Et pour compléter : 

 

FICHES PÉDAGOGIQUES

Quand la parole s’enchaine, les syllabes se transforment, la syntaxe n’est pas celle de l’écrit, les gestes et les mimiques participent de la construction du sens. Pour aider l’apprenant à prendre conscience des mécanismes du français parlé, nous proposons un travail d’exploration, par des tâches d’écoute du français tel qu’il est parlé (extraits vidéos) suivi de quelques activités de compréhension/ production pour améliorer la compétence langagière. Ces travaux ont été réalisés par des étudiants de Master dans le cadre du cours de didactique du français parlé de Mme Corinne Weber - Université Sorbonne Nouvelle.
Travaillez le comparatif et le superlatif avec pour contexte des descriptifs de téléphones portables. Les activités proposées dans cette fiche stimulent l’expression orale en exploitant une émission qui présente un duel imaginé entre deux téléphones intelligents ("smartphones"). 
Cette fiche pédagogique est la quatrième publiée dans le cadre du projet de collaboration entre francparler-oif.org et DramaFle . Elle s'adresse à un public d'étudiants en mobilité (A1), elle leur permettra d'acquérir les structures et le vocabulaire nécessaires afin d'ouvrir un compte en banque.

ACTUALITÉS

Dossier : Liberté d’expression, enseigner la press...
En illustrant, selon des approches et des points d...
Le numéro du mois de mars est disponible. En l'hon...
© Francparler-oif.org : un site de l'Organisation Internationale de la Francophonie Mentions légales Administration | Contact